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大單元教學是近兩年被關注的熱點問題，隨著新課標的頒布，鄭州市管城區(qū)南十里鋪小學數(shù)學教研組把單元教學作為撬動課堂轉(zhuǎn)型的一個支點，以理念之變掌握教學改革發(fā)展的主動，從而全面提升學生的核心素養(yǎng)。4月19日，鄭州市管城區(qū)南十里鋪小學數(shù)學教師吳冬梅代表學校參加了“管城區(qū)暨2023年度小學數(shù)學課改觀摩交流”活動，以單元教學為主切入點，取得了不錯的效果。
吳冬梅依據(jù)新課程標準，以《貨幣與我們》為單元學習主題，圍繞“歡樂購物街”這一活動對這節(jié)課進行整體思考和設計。通過課前調(diào)查及視頻帶領學生了解貨幣的來源，充分激發(fā)了學生的學習興趣。在真實的貨幣交易情境中，讓學生掌握換錢、找錢的方法，感悟人民幣在生活中的功能和作用，感受數(shù)學來源于生活，并應用于生活。
大單元教學旨在構(gòu)建教學的整體意識，以實現(xiàn)“整體大于部分之和”，達成培養(yǎng)學生發(fā)展核心素養(yǎng)的目的。教學無止境，探索無止境。在今后的教學中，作課教師吳冬梅老師表示：會繼續(xù)努力，從多維度探索大單元教學，學好新課標、用好新課標，讓學生的思維在數(shù)學課堂中閃耀！
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